浅谈高职美术教学中学生实践能力的培养

2015-10-21 19:34:54朱琳
速读·中旬 2015年5期
关键词:高职评价能力

朱琳

随着社会上对于各类人才实践能力的要求和严峻的就业形势,高职院校的美术教育要以提高学生实际的动手能力,实践操作能力为重点,要让学生学习的知识和技能在实际工作中能够充分的应用。使高职教育培养的美术人才能够符合社会经济发展的需要,通过转变教育模式,全面增强学生的实践能力,为学生的人生发展打好基础。

一、高职美术教学培养学生实践能力的意义

(1)有助于学生审美能力的提高。美术这一门课程的特点之一就是体验性,有很大一部分感受类的学习内容学生只有直接体验才可以掌握其精髓,而学生获得直接体验最为有效的方式就是参加尽可能多的实践活动。例如,在学习民间美术的相关内容时,可以带学生到相关民间美术的产生地,现场观摩创作过程然后让学生自己动手参与创作,这样一来,学生对所要学习的民间美术一定会获得比只是在课堂上间接学习更为深刻的认识。通过不同的实践活动获得不同的审美体验,对于学生审美能力的提高有很大的意义。

(2)有助于学生创新能力的提高。创新是民族进步的动力,是时代的要求,高职美术教学应主动承担起培养学生创新能力的使命。更多的参与实践活动,对于提高学生创新能力的作用是显而易见的。因为,实践本身就是一个学生不断思考然后创造性地解决问题的过程。同时,教学实践证明学生在离开课本进行具体实践时,一般都比较感兴趣,极大地调动了学生的主观能动性,而学生的这种活跃的思维便是创新思维的雏形。……

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