如何提升校长在学校管理中的执行力

张玉平

摘 要：校长是一个学校的管理者，是一个学校的灵魂和核心，作为校长，一举一动，一言一行，都备受学校教师关注，所以说，校长的执行力就能决定一个学校的命运。执行力，对于学校而言，就是将长期发展目标一步步落到实处的能力；是部门和个人理解、贯彻、落实、执行学校决策的能力；是工作任务在执行过程中体现出来的执行效力，是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校发展壮大、教师专业成长、学生理想放飞的关键。

关键词：提升；管理；执行力

学校工作，千头万绪，作为学校的一名校长，既有宏伟的目标，又有精细的打算，这样，才能将一所学校办好。这些种种，都要求校长具备一定的执行力。只要校长具备了执行力，学校工作才能有目的、有针对性的展开。校长的领导力其内涵丰富，分类不同其呈现形式不同，如果从校长领导的内容来分，可以分为课程的领导力、课堂的领导力、科研的领导力等；如果从成事与成人的角度说有：道德力、决策力、知识力、执行力和评价力等各不相同。下面，我就在学校管理中如何提高校长的执行力，谈几点肤浅的认识。

一、什么是执行力，校长该拥有那些执行力

全世界首富比尔.盖茨说过“没有执行力，就没有竞争力！”学校工作也不例外。如果一所学校没有了执行力，那就等于一盘散沙，学校就没有了凝聚力和战斗力。

执行力，对于学校而言，就是将长期发展目标一步步落到实处的能力；……