基于创新能力培养的农业资源与环境专业实践教学体系构建与研究

摘要

从实验教学体系、教学实习、模块综合实习、专业技能训练、科研技能训练和毕业论文、毕业实习等方面提出了农业资源与环境专业实践教学体系改革方案，提出了实践教学体系改革实施的保障措施，旨在提高学生的创新能力，培养具有创新能力的应用型人才。

关键词 农业资源与环境专业；创新能力；实践教学；改革

中图分类号S-01文献标识码A文章编号0517-6611（2015）05-378-03

Construction and Study of Practical Teaching System Based on Cultivating the Innovation Ability for Agricultural Resources and Environment Specialty

FAN Hai-rong， CHEN Li-na，WU Su-xia， SONG Shi-qing* et al

（College of Life Science & Technology， Hebei Normal University of Science & Technology， Qinhuangdao， Hebei 066004）

AbstractThe practical teaching system reform for agricultural resources and environment specialty was put forward from aspects of experimental teaching system， teaching practice， module of comprehensive practice， professional skills training， scientific research training and graduation thesis， graduation practice and so on. Several measures to carry out practical teaching system reform were proposed， the aim is to improve students innovation ability and cultivate practical talents.

Key words Agricultural resources and environment specialty； Innovation ability； Practical teaching； Reform

基金項目2012年河北省高等教育教学改革研究项目—二级学院科学发展体系及综合改革模式研究（2012GJJG095）；2013年河北省高校首批综合改革试点单位研究成果（批文：冀教高〔2013〕41号）。

作者简介

范海荣（1979-），女，山东陵县人，讲师，硕士，从事生态环境的污染与治理研究。*通讯作者，教授，博士，从事设施蔬菜栽培及蔬菜逆境生理研究。

收稿日期2014-12-05

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出： “要坚持能力为重的培养模式，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力”。构建创新型人才培养模式，着力培养一大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，是当前我国高等教育面临的一项重大课题。在各个教学环节中，实践教学是培养和提高学生综合素质和创新能力的关键，在培养学生创新能力和高竞争力方面具有课堂教学所不能取代的作用。重视实践教学环节，发挥实践教学作用，是学校培养创新型人才不可缺少的重要部分，也是学校持续稳定发展的必要条件。……