浅析中职学校班级管理技巧

冯云

目前中等职业学校的学生现状是：据调查，中职学生选择就读职业学校不是因为自己喜欢某个专业，而是因为自己中考成绩不好，达不到普通高中的录取分数线，且他们年龄还小，被迫就读职业学校。作为一名职业教育的班主任，需具备高超的班级管理技巧。以下是根据我担任几年职业教育班主任工作处理学生问题的几点建议：

一、遇事沉着冷静，思考事情的处理办法

这个学期，我班有部分学生因贪小便宜，私自拆热水表偷水，不久我检查宿舍时发现热水表被破坏，当我看见此情形时装着视而不见，以免学生讨论统一口径，搞攻守同盟，增加调查的难度。经过一番思索之后，我脑海里浮现出曾经看过的类似个案的处理办法。此办法的关键是在调查处理过程中始终要做到遇事沉着冷静，全面理性分析。我知道时间拖得越久，越不利于破案，于是我连夜想出了调查处理的具体办法。

二、全面分析掌握的线索，制订切实可行的策略

经过对比分析和所有人谈话记录后，我了解了整件事的大体情况。同时也验证了我的猜测是对的，此次涉及的人员果然有班干部参与，但让我没想到的是涉及的人数这么多。掌握了这些情况，这起偷热水事件个案基本告破。为了避免出现冤枉他人和遗漏的情况，我决定当天晚上召开主题班会《做人要讲诚信，做错了要敢于承担》，希望大家能够做敢作敢当的男子汉。

首先，我主要阐述了讲诚信的重要性，同时告诫学生要做一个遇事敢于承担的男子汉。……