UG建模技术在模具教学中的应用

游暖媛

摘 要：模具专业课程教学还存在着不足，实践教学因为各种条件限制，阻碍了模具课程的工学一体化教学的发展。本文将对模具教学中UG建模的应用进行探讨，促进工学一体化教学的发展。

关键词：教学；模具；UG建模；工学一体化

1.模具教学的现状

1.1模具课程的设置

模具专业课程设置模糊了专业基础课和专业课之间的界限，使学生在基础课的学习之后不能适应进入专业课的学习，导致学生学习目标不明确，效率低下，达不到相应的教育目标。

在模具教学中CAD 是计算机辅助绘图，CAM 是计算机辅助编程，CAD/CAM的集成已经在课程中体现出来了，但新工艺 CAD/CAE 的集成还没有引入到课程中来。CAE 是计算机模拟成型，对模具专业的学生来说是值得掌握的一门新的知识。快速原型制造 （RPM） 技术没有引入到教学当中来。模具自动加工系统实用的技术也没有列入。但对现今很多的教学实践课来说，很多课程学生无法亲临实践，课程现代化程度不高。

1.2模具实践教学课时较少

过往的模具教学中课堂教学比例过重，实践实训教学比例较少，有必要加强实践操作的环节，巩固所学知识与技能。正值现在国家政策大力推进一体化教学，一体化教学使实习教学与理论教学有机地结合在一起，既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识，又使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合，还可以培养学生的创新、创业能力。

1.3模具专业师资力量有待提高

很多院校大部分专任教师学历及实践教学经验不足，很多教师都严重缺乏实践经验。……