中学英语教学的方法探讨

孙继红

摘 要：课堂教学要以学生为学习的主人，以学生为课堂教学活动的主体;以学生发展为本，强调学生是一个个具有思想、意识、情感、欲望、需求以及各种能力的活生生的人;通过更优的现代课堂教学设计和高效的课堂教学活动，使每个学生的各种潜能都得到有效开发，每个学生都能获得最有效发展，实现教学与学生发展的真正统一。

关键词：素质;师生关系;灵活教育;课堂资源

近年来随着教育事业蓬勃发展，我国进行了新一轮的基础教育课程改革。因此，基础教育成为人们广泛关注的焦点。伴随社会发展多元化的趋势，基础教育中新的问题也随即出现。其中较为突出的是如何在实际课堂教学中充分体现“以人为本”“以学生发展为本”的问题。作为一名英语教师，如何调动学生学习主动性，创设良好的课堂氛围，排除学生心理障碍。提高课堂效率，使学生主动参与课堂，改进学习方式，真正成为学习的主人是我们最需要改进的。以下是我的几点想法和做法。

一、教师既要提高自身素质，又要构建和谐的师生关系

古人云：“亲其师而信其道。”中学生学习英语的兴趣与任课教师有很大关系。所以激发和培养学生英语学习兴趣的第一步是让学生对英语教师感兴趣。

“学习如逆水行舟，不进则退。”这句古话也适用于教师。作为一名教师，要提高自己的教学水平。教师对所教的学科要有较高的水平，不仅要掌握一定的英语语言知识，更重要的是还要有较强的运用英语语言的能力。……