谈当代设计艺术实训工作室制教学

摘 要：设计艺术实训工作室制的教学模式，是针对设计艺术学特点和教学规律进行的实践教学模式，一般纳入院校统一管理，以导师为核心，组成一个相对稳定的团队，充分利用学校及社会各类可应用资源，进行高质有效教学和科研项目实践。本文主要通过对包豪斯作坊式教育模式的探讨，分析了当前我国设计艺术实训工作室制教学存在的问题以及以包豪斯作坊式教育为指导提出的优化措施，希望能切实为设计艺术实训工作室教学模式提供参考意见。

关键词：包豪斯；作坊式；设计艺术实训；工作室

引言

当前我国高等院校在艺术设计教育中运用工作室制教学模式已不是新鲜事了，学界对此理念展开了充分的实践探索证明，并得已论证，即此模式为教师和学生提供了一个开放式的教学环境，创造出一个可以培养学生组织协调能力、实际动手能力、创新思维能力的适应性实践环境。它将艺术理论教学与设计项目实践紧密结合，可以大大提高教学的现实意义，是设计艺术教学改革的一种有效模式。本文主要以包豪斯作坊式教育模式为指引对当代设计艺术实训工作室制教学进行探讨分析。

包豪斯作坊式教育与现代实训工作室制教学

包豪斯是20世纪最具影响力也最具争议的艺术院校，在当时来说，其是乌托邦思想和精神的中心，是现代设计教育理念的起源，在艺术教育理论和实践中取得了卓越成就。……