浅论中学田径教学中存在的问题

郑成富

摘要：对于所有的当代中国国民而言，对于良好的健康状况的客观需求都是具有首要性意义的，随着我国普通初级和高级中学体育与健康教育课程的不断建构与完备，考虑到我国初级中学开展田径相项目的客观实际，兼顾国家寻找后备性田径运动人才的客观需求，我们牢牢把握“以人为本”的基本人文关怀理念，同时也为了充分地促进广大学生个体的综合自身素质的协调发展，我们将在本文中针对我国中学在田径教学实践活动中所存在的客观问题展开一个初步的论述。

关键词：中学 田径教学 问题论述

当今时代，随着以国际夏季奥林匹克运动会为代表的世界性竞技体育赛事制度的日益发展完善，世界各国有关领域的一线研究人员日益展开了有关如何有效地培养青少年田径运动员迅速成长成才的专项性的研究与实践工作，随着全球化世界发展浪潮的深化演进，竞技体育实力的竞争已经日渐成为国家之间进行综合实力竞争的重要体现指标。新中国成立五十余年来我国体育事业的发展历程已经雄辩地表明：就田径类运动项目而言，我国青少年田径运动员往往能够在比较小的年龄阶段就能够在国际上具有一定级别的赛事上获得比较耀眼的优异成绩，但是他们中有很大数量比例的个体对象往往在成年以后很少能够取得与之前获取的成绩相较而言同样耀眼的成绩，这一现象在事实层面上充分暴露了我国基础阶段田径类运动项目在训练环节中所存在的客观问题，接下来，笔者结合对这一问题的前在考量，简要地论述一下，我国现阶段的中学田径教学实践活动中所存在的问题。……