一起来赏美景

2015-10-21 20:16孙巧玲
创新作文(1-2年级) 2015年10期
关键词:例文拟人景色

孙巧玲

一起看例子

秋风送爽,我来到硕果累累的果园。

你瞧,一个个大苹果涨红了脸,像害羞的小姑娘;一颗颗山楂像红玛瑙似的惹人喜爱;咧开嘴巴的石榴露出一排排红宝石般的小牙齿;还有那黄澄澄的雪梨,沉甸甸地压弯了枝头……这时,一阵秋风吹过,树叶纷纷落下。它们有的像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的静静地躺在地上……

秋天的果园真迷人啊!

给你支支招

大自然的景色千姿百态,十分美丽。我们怎样才能用文字把大自然的美丽景色描绘出来呢?

首先,要按照一定顺序来观察景物,可以由远及近,也可以由近及远;可以从上到下,也可以从下到上。比如,例文中描绘的秋天的果园,作者就是从树上写到树下的。当我们读完例文时,我们就知道了原来作者是从树上看到树下的。

其次,抓住一处景物进行描写,不仅要写景物是什么样子的,还要写景物像什么。例文中,作者不仅写清楚了秋天的果园里有哪些水果,而且用生动的数量词、颜色词描绘了秋天果园里的水果。此外,作者还用比喻、拟人等修辞手法将各种各样的水果写活了。写景物时运用比喻、拟人等修辞手法,这样笔下的景物才会更加生动、活泼哦。

最后,借景抒发自己的真情实感。你可以结合自己看到的美丽景色抒发自己的感情,写出自己的真实感受。

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