信息时代下办公自动化课程考试改革探讨

周旭东

（成都信息工程大学银杏酒店管理学院，成都 611743）

信息时代下办公自动化课程考试改革探讨

周旭东

（成都信息工程大学银杏酒店管理学院，成都 611743）

办公自动化的熟练应用已成为信息时代大学生必须具备的工作技能，本文通过对银杏学院在校大学生计算机办公自动化考试的改革试点，希望制定更加符合高校计算机教学规律、适应计算机技术不断发展和社会人才需求的考试形式与内容，使考试满足客观、公正、实用的原则，为大学生计算机类课程考试提供一个统一、科学、准确的评价标准，进一步推动各高校计算机基础类教学的改革。

高校；办公自动化；考试改革

1　办公自动化考试改革的方案

根据学校教学建设和发展需要，结合我系申报的办公自动化课程教学改革方案，本学期我系将“Office 2010核心能力教评系统”引入到该课程的教授和考核中，全面调整了本课程的讲授形式和考核方式，以国际能力认证为授课指导，利用互动式教学模式，实施了一系列的教学改革，以实现科学合理测评学生学习效果，全面考查学生的应用能力，着重体现学生的实际操作技能力，积极推动教学改革的目的。

2　指导思想和改革形式

考试改革的目标是使学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，增强职业素养与专业技能，提高分析问题和解决问题的能力，成为具有较强创新意识和实践能力的应用型人才。

此次办公自动化课程考试考核的改革与课程行业证书（BAP认证——商务专业应用能力国际认证）相衔接，选择使用“Office 2010核心能力测评认证系统”实现上机考核。……