谭定兰
【分类号】G623.24
摘要:我们如今所处的时代是一个创新的时代,需要更多富有创新精神的人才,培养创新人才要靠教育。作为基础学科、工具学科的语文教育就必须要适应时代新的要求,把培养与发展学生的创新精神作为教学的重中之重,尤其是作为重要组成部分的写作教学。在小学教育阶段,培养学生的创新能力,要通过多种方式,使学生具有创新意识、创新思维、创新精神等素质,从而达到培养学生创新能力的目的。那么,在小学作文教学中应该如何培养学生的创新能力呢?如果能强化思维训练,启发学生的灵感,有效打开思路就可以提高学生的创新兴趣和创新能力。
关键词:小学 作文教学 培养 创新 能力
作文教学一直是语文教学中的半壁江山,占据着非常重要的位置。然而在实际的作文教学中,我们对学生创新能力的培养与重视还远远不够。特别是在考试的误导下,我们的作文教学不可避免的带有一种功利性。怎样能快速拿高分,就教给学生怎样去做。许多教师热衷于地教学生如何安排文章结构,怎样构思、如何立意等,却忽视了引导学生感受写作的源头,探究有效的写作技巧。这样长此以往,就会阻碍了学生创造性的发展,束缚学生的思维能力与创新能力。
学生准备着各种样式的作文大全书,却不是用来阅读,扩张知识面,最大的作用却是每次写作时,习惯性地打开手中作文书东翻西看,甚者直接抄,也不管是不是和要求相同。……
课程教育研究·学法教法研究 2015年26期