将往昔搁浅，守候下一个晴天

罗素

■【真题展播】

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。这首诗粗读，平淡无奇;细品，意蕴深厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……挥挥手，从此离开的也许是一个人、一个地方、一段时光;挥挥手离开时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感;②自定立意，自选文体（诗歌除外）;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

■【命题解读】

与往年一样，成都市2015年中考作文写作内容同样指向心灵体验，引导考生倾吐心中真情，抒写生命情怀，彰显人性的光辉。导语内容仍来自语文课本，不同之处在于今年的写作形式由去年的半命题作文变成命题作文，但因为“挥手自兹去”出自古诗词，增加了理解的难度。因此，准确理解课文名篇名句的含义并加强其与生活的联系，这对备战2016年中考是有极大启示意义的。

一、审清题旨

“挥手自兹去”是一个有着丰富内涵的命题，审题的核心是要理解关键词。“挥手”和“去”是两个动词，显然此次作文内容与离别有关。“兹”是近指代词，指固定存在的某种实物或情感，结合导引文字，可看出“兹”的内涵，或许是“一个人”、“一个地方”、 “一段时光”，也可能是某种抽象的情感，“一点无奈”、“一丝洒脱”、“一份期待”……

二、明确写作范围

此题可以写实，比如往昔的人、事、风景、处所等;可以写虚，比如某种抽象的情感，一般是指某种负面的情感，如郁闷、挫折、痛苦、坎坷等;可以发挥想象，引历史人物入文;可以写成大事，如高屋建瓴写环保、战争等;也可写趣闻轶事，则风花雪月或小猫小狗皆可入文。还可以写成记叙文，记载某次离别的经过;更可以写成议论文，谈论离别的历史、离别的种类、离别的意义等。

三、选好素材

首先，着眼于身边的素材，将点滴生活当作选材的切入点，捕捉那些聚散离别中的情愫，注意以小见大，写出真情实感，挖掘出深刻的立意。

其次，可以选取历史题材，力求贴合现实生活，结合古今中外名人事例，选取独特视角，从不同角度抒发真情实感，给读者以人生的启迪。

最后，也可选取反面素材。放眼星海灿烂的科学界、文体界、娱乐界，这些素材比比皆是。一般来说，反面素材比较适合议论文，或是议论性散文，也可以采取书信体、日记体、答记者问等形式，力求达到震撼人心的效果。