现代远程开放教育第二课堂建设的思考

恽晓方

摘 要：我国现代远程开放教育在促进高等教育的大众化、普及化，促进教育机会公平，促进国民素质提升中发挥了重要作用，开创了许多远程教育教学模式。但是在现代远程开放教育中第二课堂的理论与实践都比较少，而第二课堂是现代远程开放教育学习支持服务的重要渠道。文章首先论述了第二课堂的含义与特征，分析了第二课堂在现代远程开放教育中的重要作用，阐明现代远程开放教育第二课堂的内容与形式，最后论述了现代远程开放教育第二课堂建设的具体措施。

关键词：现代远程开放教育 第二课堂 措施

中图分类号：G640 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2015）06-173-02

随着素质教育的开展，第二课堂被越来越多的人重视。尤其是在现代远程开放教育中，第二课堂有其不可替代的作用。第二课堂已经成为推进素质教育、促进创新性实践型人才培养模式和实现教育目标的重要手段和途径。

一、第二课堂的含义、特征

（一）第二课堂的含义

目前，第二课堂在教育教学中使用广泛，但是学术界没有统一明确的定义，归纳起来主要有以下几种观点：

1.《新词语大词典》中解释到：第二课堂亦称第二渠道，是针对课堂教学而言的。指在课堂教学以外的时间，学生在教师或家长指导下所进行的旨在加深基础知识，扩大知识领域，开扩视野，发展科技、文体、艺术等方面的兴趣和才能，培养独立工作和创造的能力，提高思想品德水平的一切教育活动。……