启示要自然

2015-11-28 19:08韩成杰
第二课堂(小学版) 2015年10期
关键词:弧线宠物狗呼唤

韩成杰

从不同的事情里会得到不同的启示。如果写一件事情,你却得出了一个与这件事情毫不相干的启示或结论来,作文就会失去意义,成为一篇凌乱的无用的文字。

“回来!快回来!”听到了老人的呼唤,宠物狗听话地调转身子,准备顺着楼梯往下走。它刚一转身,整个儿骨碌骨碌地滚了下去,在我的面前画出一道黄色的弧线……

生存能力?我心中突然一震。我们身边好多在父母全面呵护下长大的孩子,会不会也……

我不敢再想下去,加快步伐走向……

(《被宠坏的宠物狗》)

“骨碌骨碌地滚了下去”出现了什么样的结果,文中没有说。老人看到自己的狗狗滚下楼,有什么反应,文中也没有交代。直接过渡到了“我”的思考上了,得出失去“生存能力”很可怕的结论。事情和结论之间是不是缺少相应的联系?

“回来!快回来!”听到了老人的呼唤,宠物狗听话地调转身子,不知是哪条腿没支撑住它肥胖、笨拙的身子,它整个儿骨碌骨碌地滚了下去,在我的面前画出一道黄色的弧线……

看着呜呜呻吟的宠物狗,看着主人心疼的模样,看着被娇生惯养宠坏了的它,我想:它还有最基本的生存能力吗?

生存能力?我心中突然一震。我们身边好多在父母全面呵护下长大的孩子,会不会也……

我不敢再想下去,决定加快步伐走出封闭的家与校园,走向更加宽广的大自然……(《被宠坏的宠物狗》)

启示和结论,来源于事情。只有事情的经过叙述清楚了,得出的启示和结论才会自然、真实可信。通过修改,小作者按事情的发展顺序,详细记叙了宠物狗滚下楼梯的全过程。然后自然而然地得出了孩子在父母过度呵护下是很难成长的,无法独立生活的深刻道理。最后,该如何做,该怎样去做,是不是就不言自明了?这样的事例是不是很有说服力?这样的启示是不是能启发你,更深刻地影响你?

(编辑 QQ糖)

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