渐近发展,协调沟通

2015-11-30 21:19:46梅芳
中学生数理化·八年级物理人教版 2015年11期

梅芳

山月老师:

您好!

我被刚开始的物理实验所吸引,但是,学到热现象时却被各种各样的“白气”折腾得不行。考得都要没有信心了,现在又开始学习透镜,照相机、投影仪、放大镜的原理我都能记住,可是,做题的时候才发现,这部分内容变化出来的题目比热现象里的“白气”还折腾人,老师,快支支招,帮帮我,谢谢哦!

山东小君

小君同学:

你好!

看到你的留言,我能理解你的心情,你所遇到的问题,也是许多初学物理者遇到的难点,先别着急,下面让我们来探讨攻克难点的方法。

一、了解自我渐近发展

学习物理,不仅仅是学习知识,也不仅仅是解题,如果能在学习的同时体验成功的乐趣,就会让自我能力得到提高。朝着目标前进的同时,发展自我。

照相机、投影仪、放大镜都是凸透镜成像规律的应用,其规律见表1。

因此,在解关于照相机、投影仪、放大镜方面的习题时,首先要按照表1中的内容分析解题,但这样的题目,如你所说。变化多端,因此你必须了解对凸透镜成像的概念你理解了多少,记住了多少。是否有自己的目标,只有明白自己的目标,才能确定自己的训练内容和强度,那样才能朝着目标前进。

例1,一物体在凸透镜前的主光轴上。在凸透镜的另一侧的光屏上成明亮、清晰的实像,当用不透光的物体遮住凸透镜的上半部分后,物体此时在光屏上的像是( )。

A.只有上半部分,亮度不变

B.只有下半部分,亮度不变

C.与原来相同,亮度不变

D.与原来相同,亮度变……

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