谈军校教员的样子

☉郑春放 孙少琳

谈军校教员的样子

☉郑春放 孙少琳

习主席指出，做党和人民满意的好老师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心，从四个维度勾勒了好教师的时代肖像。军校教员肩负着“军人”和“教师”的双重责任，在师德师风建设上理应树立更高标准，在潜心教书育人中立起好的样子。

要有献身使命的职业理想。作为军校教员，一定要把使命看得比天还高、把责任看得比山还重，静下心来教书，潜下心来育人，面对“市场”心不动，情系“操场”志不移，瞄准“战场”弦不松，摒弃“名利场”身不入；一定要把三尺讲台作为成就事业、历练素质的广阔舞台，少一些抱怨和挑剔，多一份热爱和执着，不断提升爱岗的境界，努力抬高敬业的标准，努力在平凡岗位上干出不平凡的业绩。

要有励志强能的职业情怀。精通教学训练业务，是教员之所以成为教员的关键，只有励志强能、苦练内功，才能将军事科学文化知识准确无误地传授给学员。普通教师经常讲“给人一杯水，自己首先要有一桶水”；军校教员应该说：给人一杯水，自己要有一井水，一井源源不断的活水，甚至一条奔腾不息的河流。随着军队建设大转型、大发展，新型武器装备层出不穷，新战法新训法不断涌现，如果教员的知识储备、实践技能跟不上基于信息系统体系作战的步伐，无法解决学员提出的一系列理论和现实问题，在学员心目中的威信就会大打折扣。因此，作为一名教员，一定要孜孜不倦地学习、如饥似渴地恶补，努力做到博采众长、广纳百家、得心应手、游刃有余。

要有甘当人梯的职业理念。对于广大军校教员而言，培树高尚师德师风，一个重要的方面就是要甘当铺路石、甘做孺子牛，一个肩膀挑起学员的现在，一个肩膀挑起军队的未来，让学员踩着自己的肩膀，朝着打赢信息化战争的高峰奋勇登攀。甘为人梯，是阳光心态的展示，更是为人师表的诠释，体现的是宽眼界、宽思路、宽胸襟，彰显的是大智慧、大本事、大境界。尤其是在领导不了解、家属不理解、被学员误解、被同事曲解时，要以“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的风度，故我本色，泰然处之。

要有严谨求实的职业操守。军校教员是培养打赢人才的，在信息化战场上一个细节、一个疏忽都可能导致“差之毫厘，谬以千里”的严重后果，甚至会左右整盘战事的成败。因此，在教学过程中，必须把教书育人的着力点放在每一个环节、每一个步骤上，不心浮气躁，不好高骛远，对于一个公式、一个代码、一个图标、一篇史料、一个结论都应认真核对、准确无误，从而以严谨求实的职业操守引领学员、带动学员。

要有淡泊名利的职业境界。教员是学生瞩目的焦点和榜样，必须不断提高自我修养，“捧着一颗心来，不带半根草去”，才能成为学员心中的偶像和楷模，才会以人格的魅力感染学员。对于军校教员而言，站得高是一种眼量，放得下是一种雅量，看得远是一种涵量，容得下是一种肚量，撇得开是一种气量。在职务晋升、职称评审、课题申报、科研评奖等方面，自觉坚持以平和之心对“名”、以淡泊之心对“利”、以精进之心对“事”。要努力做到“有所为有所不为”，多啃那些有利于部队建设、有助于战斗力生成的“硬骨头”，少搞那些出名挂号、花拳绣腿的“假把式”，努力在思想上始终保持一份清醒，在行动上始终恪守一份理智。

要有心系学员的职业良心。要努力成为一个高尚的人，把自己修炼成照射进学员心灵的一道灿烂阳光，时刻折射出人性的真、善、美，不以亲疏好恶评价学员，不以个人私利为难学员，努力做到一身正气、两袖清风。要努力成为一个自律的人，自觉做到言行一致、表里如一，凡是要求学生做到的自己首先做到，凡是要求学员不做的自己首先要杜绝，不能台上台下两个样、说的做的“两张皮”。要努力成为一个勇于担当的人。教育界有一句话说得好：“如果我们把学生当作天使，那么教师就生活在天堂。”对于军校教员而言，就是要勇于承担教学训练中的失误，勇于为学员的失误或失败“买单”，在教书育人的实践中勇于叫响“没有不合格的学员，只有不称职的教员”的口号。

【作者系海军大连舰院政治部组织处处长、院务部直工处副处长】