现代制造技术在实践教学体系中的发展趋势

段利利　付大鹏　陆向阳　崔洪伟　于明志

摘 要：工程训练教学是高校本科教学的重要教学环节也是高校培养学生工程实践能力和创新能力的重要途径。对于研究型大学来讲，特别要加大工程训练教学改革的力度，转变传统教学模式，用现代教育理念对工程训练教学的改革与创新进行探索和研究。以培养出具有较强的适应能力、创新能力和竞争能力的复合型高级工程技术人才。

关键词：工程训练；现代制造技术；实践教学

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2015.23.184

0 引言

现代制造技术由传统制造技术、计算机技术、信息技术、自动化控制技术组成，这种技术包含了各个学科，如电子、机械、信息、材料、管理技术等。当今社会，机械制造业是国家发展的中心环节，无论是发达国家还是发展中国家，都在努力发展现代制造技术。我国各高校也看到了现代制造技术的重要性。在金工实习及工程训练过程中，针对高校的专业特点和各专业学生的学科优势，以现代制造技术为核心，注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力与协作精神。加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，促进人才培养模式的创新，以适应21世纪高等院校加强素质教育，培养高技能复合型人才的需要。

1 现代制造技术的综合特点

随着科学技术的发展，高科技成果层出不穷，根据现代制造技术结合传统技术已渗透到了产品生产的所有领域及生产过程。现代制造业不再是简单的加工制造，而是产品市场调查和产品设计开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务以及产品寿命周期的所有内容都别包括在内。提高制造业的综合经济和社会效益。

1.1 机械制造技术的统一化

从20世纪90年代，市场竞争关键在于提高生产率。随着经济的全球化、竞争的概念也早已在制造业中升级和加剧。市场竞争的重点已经转变为生产力，时间价值、质量一体化三要素。先进的制造工艺、自动化、信息化三个因素有机结合，达到三者统一。

1.2 机械制造技术的全球化

制造的“地球化”，就21世纪的机械制造行业而言，是其最重要的特点。近年来，全球经营模式浮现了大型公司成功的要素。另外，受国际和国内市场的激烈竞争，大企业扩张市场上占有率具有竞争力。另外竞争合作是现在大公司的发展方向，但这与信息技术的发展，提供了技术信息交流、产品开发和经营管理这两方面的原因有关系，制造业是国际化发展的原动力。

2 现代机械制造技术的发展趋势展望

（1）现代机械制造技术是未来的新趋势，在全球化的趋势下，国内外发展的竞争日益增大的情况下，有机械制造企业收购合并，有的则是倒闭，所以这些企业的新市场不断地向外扩张。而另一方面，在网络通信技术飞速发展的基础上，机械制造的发展也被推进，对机械制造企业的全球化的发展，也起到积极的作用。因此，今后的网络通讯的技术，产品厂商的国际化发展将能够实现。

（2） 现代机械制造的自动化以及虚拟化在未来的发展中也将成为必然趋势，从自动化的发展形势来看主要是系统的集成和系统技术，在实际的制造过程中的调度以及计划等方面的有效实现。而在虚拟化的发展趋势也能得到实现，这对产品开发的速度以及风险都有着重要的优化作用，而虚拟软件就成为二十一世纪比较重要的软件发展产业。

（3）在现代机械制造技术发展的绿色化趋势、可持续发展的理念实践的情况下，环境的保护和节约能源深入人心，所以在机械制造产业的发展过程中，也逐渐把绿色生产作为目标。现在的精密加工的技术和无切割液加工、快速成形技术等方面都是实际的制造业发展过程中的重要角色，最大限度地扩大生产绿色环境减少负面影响，提高能源的利用率，使其最大限度地实现。

针对现代制造技术的特点和我国机械制造的发展方向，和社会对高素质人才的需求愈来愈迫切，愈来愈高。我国高等教育正在逐步实现由应试教育向现代综合教育的转化，简单的学习传统知识和提高动手能力，已经不能满足当今社会的发展要求。这样，在高校实践教学过程中，现代制造技术就显得尤为重要。我校为此增加了第四轴转台、五轴联动加工中心、快速成型设备、三维扫描设备等一批设计、开发、制造先进设备。以上设备能够提供给数控，机械，和机电、电子四个专业的学生完成实训教学，为了给学生提供更大、更广阔的学习平台，工业学校实训基地在数控车床的配备上选择了多种系统，使学生在学习掌握传统工艺的同时又了解了、简单掌握了当代先进制造技术。

3 结语

根据我国现代制造技术的现状。现代制造技术的发展结合的国内外情况，明确表明了机械制造技术的发展方向。这也给中高等公共实训基地的发展指明转移方向。现代工程技术的发展结合工艺技术对人才要求和工程训练教学中存在的问题，通过现代教育科学手段，对各教学因素进行了改革和创新实践，实现传统的教育系统向现代教学模式的转变。从某种意义上来说，通过实习和现代工程的训练的融合，科学研究和实践教育的有机结合，企业和“中心”的合作。形成在多层面，多渠道路、多学科融合的工程的训练平台。已达到培养学生的“革新和创造、创业”意识，提高学生工程活动项目中的综合素质，为社会和企业培养大批实用型现代制造的人才。

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