刍议利用图书馆推动全民阅读

2015-12-19 07:25周碧蓉
卷宗 2015年11期
关键词:服刑人员桂林全民

摘 要:本文通过阐述全民阅读的意义,分析图书馆在推动全民阅读中应发挥的作用,介绍了广西桂林图书馆在推动全民阅读中的一些成功做法,提出了图书馆营造浓厚阅读氛围的一些有效举措。

关键词:图书馆;全民阅读

1 全民阅读是促进社会和谐进步的重要途经

联合国教科文组织把每年的4 月23 日作为“世界读书日”,许多国家借此引导国民读书,这充分体现了整个世界对阅读的重视。英国教育部长布朗奇说:“每当我们翻开书页等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种学习的基础,在我们所做的事情中,最能解放我们的心灵的,莫过于学习阅读。”阅读是人们获取知识、展开想象的途径,通过阅读把人们的生活引领到丰富的世界。

2 图书馆是推动全民阅读的重要阵地

图书馆是全民阅读的重要阵地,是开展全民阅读教育的最佳场所,是全民读书和终身学习的学校。图书馆要充分发挥其社会化的教育职能,在全社会营造“书香”社会,让更多的人走进图书馆,了解图书馆,利用图书馆。

(一)图书馆的社会教育职能决定了它在全民阅读中的主导作用。

图书馆是社会教育系统的重要组成部分,这决定了它在推动全民阅读、建立全民阅读氛围这样的系统工程中,始终是倡导者、组织者和实践者。社会要求图书馆担负起对人们进行科学文化教育的任务,以满足社会需要。图书馆所承担的教育职能除了凭借图书馆自身丰富而精心的馆藏和有序而文雅的管理所营造的阅读氛围,还要开展丰富多彩的读书活动来吸引社会各阶层的参与,使他们在参与的过程中认识图书馆,进而走进图书馆,利用图书馆。

(二)图书馆的文献信息资源决定了它在全民阅读中的优势作用。

图书馆拥有系列化的藏书体系,各类书籍是经过图书馆人员精心选购而来,又经过整合筛选的。这些书籍是人类在各个领域卓有成就的文献,为全民阅读的开展提供了物质保障。随着信息技术、计算机技术、通讯技术和网络技术的发展,图书馆正在用这些现代化手段进行装备,并朝着电子化、数字化方向发展。在网络和信息存储技术的不断发展中,图书馆的馆藏信息资源呈现载体多元化的趋势。图书馆的馆藏资源不但有传统的纸质文献,还包括各种电子出版物、网络数据库以及丰富的网上信息资源。图书馆以其专业性、权威性成为全民阅读活动的一个重要阵地。

3 广西桂林图书馆推动全民阅读的几点做法

桂林馆把倡导全民阅读作为图书馆的重要职责,在推动全民阅读进程中,根据不同层次读者阅读的特点和需要,及时调整阅读服务的内容和策略,使图书馆的服务更适合读者的阅读需求。

(一)丰富馆藏资源,建设方便的借阅渠道。

作为本地文献信息资源收藏中心的公共图书馆,在开展全民阅读中主动地采取各种措施来推动社会阅读,在全社会倡导多读书、读好书,培养健康的读书行为。这样既能提高广大市民的思想道德素质和科学文化素质,也能提升整个城市的文化品位。加大馆藏力度,2014年仅中文图书比2013年增加约41%,征集图书近万册;本着资源整合,共建共享的现代化理念,在新引进自动系统支撑下,进行图书馆集群建设;建立馆外流通点;推出图书自助借还服务及24小时还书服务,实现了读者自助借还、自助办证、24小时读者自助还书等。2012年9月,被国家文化部确定为数字图书馆省馆。“县级数字图书馆推广计划”的实施,为推动全民阅读开辟了更加便捷有效的途径。

(二)以活动为载体,营造浓厚的阅读氛围。

随着社会的进步,传统单调的借还模式已经不再适应现代图书馆的发展。桂林馆充分利用自身的优势,因地制宜地创新服务模式,广泛开展全民阅读活动,收到了很好的效果。尤其在每年的春节、“4.23世界读书日”、科技活动周、图书馆服务宣传周、六一儿童节等节假日及大型活动期间,都会根据文化部和自治区文化厅要求,分别围绕不同主题,精心策划开展各项活动。“桂海讲坛”、“百姓文化大讲坛”、桂图展览、“悦动·科学”青少年科普大挑战活动、英语角等优秀服务品牌每年开展活动200多场次。例如:举办以“拥抱春天”为主题的“倡导全民阅读,铸造人格魅力”、“阅读,让全民动起来”等讲座和《安的种子》、《我读书,我快乐、我阳光》读书会。邀请山东省作家协会主席、2011年茅盾文学奖得主张炜主讲“文学创作与文化建设”;台湾台东大学的荣誉教授、台湾毛毛虫儿童哲学基金会董事长林文宝做了谈青少年阅读的专题讲座等;举办的“阳光下的书伢儿” 未成年人阅读姿态摄影大赛作品展、“雷锋经典永记心”少儿硬笔书法展等;“好书推荐”展览、“走读-寻找身边的桂林文化”、“谷雨诗会”、“我爱读书”英语沙龙、“图书漂流”、“共享阅读亲子活动”等。长年组织低幼儿开展“快乐一小时”活动,内容包括亲子游戏、才艺展示、科普动画等,2012年放映各类动画片300场。通过开展丰富多彩的、与读者互动的读书活动,聚集了图书馆的人气,使人们把读书当成为生活中不可或缺的一部分,让追求知识、勤奋学习成为整个社会的风尚。

(三)关注特殊群体,拓展阅读的优势作用。

以人为本,做好公益服务,一直是图书馆工作的出发点。为读者保留一方净土,把营造良好的读书氛围作为吸引读者利用图书馆的良方,为社会 、为读者利用图书馆提供方便。特别是针对特殊群体,图书馆应当利用自身优势,为建设和谐社会,拓展阅读的优势作用。2012年,桂林馆首次以关注特殊人群文化权益为主题,开展了“阳光普照 幸福共享”公益文化进监狱服务活动:与桂林监狱签订了“图书外借流通点协议”;建立了“文化共享工程广西桂林分中心桂林监狱服务点”;赠送一批法律知识、服务技能、道德建设、知识讲座等方面的图书和光盘;利用文化共享工程视频资源为服刑人员播放视频讲座和优秀电影;除了给服刑人员带来“精神食粮”外,还向他们赠送了一批中秋贺卡,让他们表达对家人中秋佳节的思念;为进一步加强服刑人员的思想道德教育,桂林馆还特邀桂林市委讲师团李光学主任到桂林监狱为服刑人员举办题为“忘记过去,调整心态,走向阳光”的道德思想教育讲座。这些活动的开展对充实服刑人员的精神生活,加强服刑人员思想政治道德的教育,增强法制意识、陶冶道德情操,以及对监狱文化建设等提供了强有力的支持和帮助,对服刑人员思想改造起到了积极的促进作用。

2013年,桂林馆新推出的“悦读1+1残障儿童阅读推广”项目。该项目以“送出去迎进来”的方式,举办绘本故事会、亲子图书制作、才艺展示、图书馆一日游等残障儿童阅读推广活动,得到了残障儿童、家长和特教教师的一致认可,当地各大媒体多次进行报道。另外,桂林馆提交的“亲子‘玩阅读 快乐过暑假”活动案例荣获2013全国少年儿童阅读年之“亲子共读 爱的体验——全国家庭亲子阅读推广月活动”优秀案例一等奖

总之,推进全民阅读已被社会各界广泛认同,面对当前全球性的阅读新趋势,我们更应充分发挥公共图书馆的作用,积极探索为全民阅读提供优质服务的途径,主动采取措施营造全民阅读的环境和氛围,用实际行动推动全民阅读活动的顺利开展。

备注:文章中“广西桂林图书馆”统一用“桂林馆”表达,摘要和标题除外

参考文献

[1]安秀丽.公共图书馆与全民阅读.图书情报工作.2006(3)

[2]郑莉.浅谈图书馆与全民阅读活动.长春金融高等专科学校学报.2009(2)

[3]王晓兵.全民阅读与图书馆服务研究综述.科技文献信息管理.2010(2)

作者简介

周碧蓉,广西桂林图书馆,副研究馆员。

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