片段集锦

【精彩片段一】

陈老师个子不高，脸上总是带着非常有亲和力的微笑，一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹，但是我知道，这些都是老师起早贪黑批改作业的最好证明。每当课堂上同学们的发言很精彩时，王老师就会不由自主地笑起来。

【点评】

采用外貌描写为我们展现了一个平易近人、尽职尽责的好老师形象。

【精彩片段二】

于是我就在老师转过身在黑板上板书时，调皮地吹了好几声口哨，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！可出乎意料的是陈老师转过身微笑着对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声了吗？那可是从严令轩同学的口里传出来的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光都向我投来，而我的脸却热乎乎的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听出口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。

【点评】

通过对老师的语言和“我”的心理描写，生动、形象地表现出新来的老师善于处理突发事件的特点。

【精彩片段三】

有一次，放了晚学，外面下起滂沱大雨，窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”响，同学们都有伞，他们打着伞回去了，只有我一个人站在教室门前的走廊里。此时，风更猛烈地怒吼着，铅色的阴云又一次布满了天空，仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的打雷声。我害怕了，身子也觉得冷了起来。我哭了，哭声惊动了正打着伞回家的马老师，她走了过来，温和地问：“海平，你怎么了？……