MOOC环境下的图书馆角色定位与服务创新探讨

郭 超

中国人民解放军南京政治学院，江苏南京 210000

MOOC环境下的图书馆角色定位与服务创新探讨

郭 超

中国人民解放军南京政治学院，江苏南京 210000

MOOC是指大规模的、开放的网络课程。是新时代的一种具有创新理念的教育模式，在为当代的教育以及有关业界提供了相当的便捷性的同时，也提出了一些新的要求。本文对于MOOC的产生以及影响进行了一定的概述，并在此基础之上对MOOC环境中的有关图书馆的角色定位以及服务创新等方面做出分析探讨。笔者认为图书馆能够在课程支持、信息素养培训以及推广咨询等相关方面做出服务创新。

MOOC环境；图书馆；角色定位；服务创新

1 MOOC环境之下图书馆具体的角色定位

MOOC运动是凭借着网络的兴起以及发展而出现的，把这种新时代发展出的教育模式合理的运用在高校图书馆的有关服务之中，能够有效的扩展图书馆原本的服务方式，积极促进高校图书馆的进步发展。MOOC运动在逐渐进入我国之后，各所高校的图书馆都在积极应对这种具有创新理念的教育模式的新动向以及新变化，并且积极的把这种有关模式应用到图书馆具体角色定位的方向上，极大的丰富了整个图书馆在有关服务方面的方式，拓展了图书馆在高校之中的角色。

1.1 共享教育的媒介以及推动者

在整个教育环节之中，图书馆一直处在一个尤为重要的地位，这是由于图书馆具有信息共享以及海量的知识储存等有关服务。其实不论是公共图书馆或者是高校图书馆，其具有的教育地位都非常高。……