浅谈数字化教学信息资源的建设与服务

周沫

摘要：随着近年来科学技术的发展，计算机技术和互联网的全面普及，教学信息资源正由传统的纸质资源向着数字化的方向发展。相比较传统意义的图书馆内含的教学资源的存储、传播等方面的功能，数字化教学信息资源不仅包含了这些内容，而且手段和方法更加的符合现代化社会。该文写作的重点在于对数字化教学信息资源的建设和服务进行分析和讨论。

关键词：数字化；教学信息资源；建设与服务

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）28-0205-02

20世纪90年代初就有人提出用互联网络获取信息，其实这就是目前的数字化信息资源的本质，一个是网络化，一个是信息化。就目前看来，我国教学资源普遍存在于高等学校图书馆。这些图书馆由于先天的优势，有着丰富文献信息和教学资源。而数字化图书馆是虚拟和现实的结合，大量的教学资源数字化保存在服务器内，在有限的空间内存储更多的资源。因此，高等学校图书馆的教学信息资源要参与到专业教育的过程中，利用数字化加工发布到网络上去，使得广大的师生能够得到更多更专业的教学资源，使学生能够更加简单方便的获取知识，这就对数字化教学信息资源建设提出了很高的要求。

1 建设数字化教学信息资源的意义

图书馆就一般来说是辅助教学和科研人员的，但是我们国家开办高等学校的最终目的是为了提高人民的素质，增强我国在国际上的竞争能力。……