苦与乐并行

2015-12-23 05:23
新高考·高二数学 2015年11期
关键词:勾勾一分耕耘一题

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

——题记

我并不是一个擅长数学的人,但惊喜于每次解出答案时的成就感。数学学习,我觉得就像三部曲:播种,耕耘,收获。

播种

学习数学时,才把“读书之路,一路艰辛,一路高歌”这句话体验得通透。在爸爸妈妈教我念“1,2,3…”时,并不知道在这之后等着我的是崇山峻岭。当初,满怀信心背着加减乘除,到如今,唉声叹气地看着“周周练”那一张张讲义上的叉叉向我眦牙时,心都在颤抖,逐渐迷茫,可以说有一种麻木了的感觉。每次抬起头仰望星空的时候,总觉得有个声音在说:“亲爱的,别放弃,春天还没到尽头”。于是低头攥紧手,心中暗暗自勉:Fighting!Fighting!春天还没完,我要抓紧播种了。

耕耘

一分耕耘,一分收获。为了得到收获时的幸福,要努力了。老师说得很对,说说很容易,不过动动嘴皮子而已,但要做的时候是很难的。就像当我面对三角函数时,就开始变得迷茫。诱导公式记不住,就算花了很长时间,依旧像流水一样从脑子里划过。它的性质和图象的综合应用,我一看到就变得不知所措,逐渐厌烦,想过放弃,想过逃跑,但每次回过头看到同学努力认真的表情,又坚定了信念:Im OK。然后继续咬紧牙关,一题一题,慢慢摸索着。

有时候,看到别的同学的作业上是一个又一个的勾勾,而我却是叉叉满天飞,心里真不舒服。也认真全身心地去解题,得到的却与想象的完全相反时,有种眼泪要掉下来的感觉。一种挫败感,深深地打击着解题的自信,变得怯题起来。

但想到,人生本就不是完美的,它需要我们日以继夜、坚持不懈地艰苦奋斗,这样才能迎接真正属于自己的令人惊喜的收获。

收获

有付出不一定有回报,但不付出是一定没有回报的。哪怕只有1%的可能,我也要坚定信念。数学老师说,既然题目已经出出来了,那么是一定可以做出来的。有时候,做题遇到困难,也会倔倔地不放弃,有一种誓死不罢休的冲动。想着一定有路可以走得通,经过一番苦想之后,实在解不开。等老师一讲解,呀!怎么这么笨呀!明明转个弯就会了呀!……一番懊恼之后,下次一定可以的。

其实,解不出也是一种收获,明白自己哪里不足,哪里要提高。春华秋实,努力收获自己的果实。

播种,耕耘,收获,这是学数学或者说学任何事物的必经之路。辛苦与快乐就是这样形影不离地倍伴我学习数学,体验数学带来的挫败与快感。

邬苗苗(江阴市成化高级中学高三)

(指导老师:江春)

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