高校Linux操作系统课程教学改革探讨

武苗苗，李高杰

（郑州财经学院，河南 郑州 450000）

高校Linux操作系统课程教学改革探讨

武苗苗，李高杰

（郑州财经学院，河南 郑州 450000）

Linux操作系统在当今信息社会使用广泛，其课程内容涵盖很广。各高校计算机相关专业都开设有这门课程，但是因为硬件、师资、教学系统等原因，学生对Linux操作系统的掌握程度并不高，在实际应用中有很多欠缺。文章将从Linux操作系统的课程目标、上课方式、考核方式以及课程实习等方面对教学改革提出几点建议。

Linux操作系统；教学改革；CBE模式

Linux操作系统的功能强大而全面，是一个类似Unix的操作系统，与其他操作系统相比具有兼容UNIX系统，软件自由、源码公开，性能高、安全性强，便于定制和再开发，互操作性强，网络服务器功能出色，图形整合界面完善等一系列显著特点。Linux操作系统在整个计算机专业课程体系中占据重要地位。一方面它是操作系统的一个重要分支，另一方面它又是众多软件的一个运行平台。所以，开展好Linux操作系统课程的教学对于培养合格的计算机专业人才具有重要意义。

1　Linux课程教学过程中存在的问题

1.1学生不熟悉Linux操作系统，学习积极性不高

因为Windows操作系统在个人用户中占据了相当大的比例，所以学生平时接触和使用的基本上都是Windows的操作系统，比如现在普遍使用的Win10等。而Linux操作系统多用在安全性要求较高的银行、企业、政府等，学生平时接触不到，因而没有意识到《Linux操作系统》这门课程的重要性以及Linux操作系统的应用价值，所以学习的积极性不够强。……