用文化滋养学生心灵

宋永全

【关键词】文化 滋养 心灵

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）11A-0120-01

学生的心灵是敏感而柔软的，学生心灵的成长，不仅需要教师的严格要求，也需要生活环境的滋润和熏陶。所谓“文化育人，艺术养心”，优秀的文化艺术具有滋养心灵、润泽生命的力量。如果学校能发挥优秀文化的滋养作用，就有利于培养学生良好的行为习惯，让学生的心灵变得更纯净、更阳光，言谈举止也会变得更为温文尔雅。那么学校如何用优秀文化滋养学生心灵呢？笔者认为，学校可以从组织经典阅读活动、创建班级文化、开展艺术教育活动、引导学生了解传统节日四个方面入手，让学生浸润于浓浓的书香气息和艺术氛围中，让美和感动萦绕于学生心间。

一、让心灵沐浴书香

朱永新教授曾指出：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”为了让学生热爱读书，我校积极建设“书香校园”，引导学生在阅读经典中寻民族精神、现代文明之根，丰富学生的人文底蕴，使学生形成优良的道德品质。

首先，我校开展丰富多彩的中华古诗文经典诵读活动，引导孩子们与经典为友，使经典诵读成为学校的一种风气、一种习惯、一种乐趣、一种氛围。在开展诵读活动的同时，我校还开展与诵读内容相关的手抄报展评活动，让学生在活动中表达自己对诵读内容的理解和体会，引导学生践行经典文化，弘扬传统美德。通过诵读活动，学生明白了做人做事的道理，同学之间互助友爱，班集体更团结，校园里的不文明言行少了。……