基于集团化办学的高职物流管理专业建设

摘 要 自2014年开始，武汉交通职业学校着手建设“湖北物流职业教育品牌”，在基于集团化的高职物流管理专业建设方面进行探索与实践，并取得初步成效。在职业教育集团化发展背景下，专业的创新要兼顾集团化办学新特点和中高职衔接，促进物流职业教育和物流产业的协同发展。

关键词 集团化办学；高职物流管理专业；专业建设

中图分类号：G712 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）21-0086-02

集团化办学是我国职业教育在特定的历史发展阶段，在实践基础上衍生出来的，遵循了职业教育发展规律，体现其办学特色，在当前的推广和发展具有现实意义。经湖北省教育厅批准，武汉交通职业学院从2014年开始牵头建设“湖北物流职业教育品牌”，在基于集团化的高职物流管理专业建设方面进行探索与实践。

1 基于集团化办学的专业建设背景分析

湖北省物流行业发展与人才需求概况 鉴于湖北省物流产业发展的战略地位，需紧跟物流人才需求。截至2014年年底，湖北省有A级以上物流企业148家，占全国的7.3%，物流人才紧缺。

湖北省物流职业教育发展现状 自2000年以来，湖北物流职业教育呈蓬勃发展之势，截至2014年下半年，湖北省中高职院校多数已经开设物流专业，成为物流职业教育大省。但在取得发展成绩的同时，湖北省物流职业教育还存在院校间物流专业发展参差不齐，校企融合程度不够，中高职衔接不够顺畅，师资队伍整体水平有待提高和社会服务能力仍需加强等问题。……