优化数学解题策略 有效提高毕业成绩

2016-01-08 16:50:03陈秉强
都市家教·下半月 2015年12期
关键词:策略

陈秉强

【摘 要】小学数学毕业考试中,试卷末尾的应用题往往成为考生决胜关键。有效指导小学毕业生提高应用题解题技巧和策略,是数学老师驾驭教材,掌握命题方向能力高低的重要指标。

【关键词】分数;应用题;解题思路;策略

数学应用题包括题目内容,数学名词术语,数量关系和题目结构,最为关键的是理解题意,对题意的理解如何,直接影响解题的正确性;理清数量关系,才能找到解决问题的方法。分数应用题是小学数学应用题教学的重点和难点,它体现了日常生活中众多的实际问题和常见的数量关系,牵涉面广,题型灵活多样,且具有一定的综合性和抽象性,学生理解和解答都有一定的难度。因而,传授准确理解题意、理清数量关系、确立解题思路、灵活综合运用数学知识的方法,对于学生正确解答分数应用题尤为重要。因此,解答分数应用题首先是要在仔细读题的基础上,正确理解题意,其次是重点抓住名词术语,把握数量关系,找出关键句,理清数量关系,找准标准量,从确定“量率”对应入手找出解题方法。同时可以通过画线段图、变换叙述方式等方法帮助理解、分析,考虑运算关系和数量关系,列出方程或算式解答应用题。

一、正确理解题意

解答分数应用题时,正确理解题意是第一步。对题意的理解如何,直接影响解题的正确性。理解题意就是弄清题目中的已知条件和要求的问题,抓住关键词句仔细琢磨、推敲。只有正确理解了题意,才能把握解题的思维方向,找出解题途径。……

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