美文写作第六季：因事说理型

“郭家海名师工作室”是专门研究中小学写作教学的工作室，领衔全国中语会“十二五”重点写作课题，下辖三十个子课题，系统研究小学—初中—高中写作教学。

“高考美文写作学院”是该工作室下辖的一个专题研究机构。该专题将高考美文写作分为八个课程类型：借人抒情、借事抒情、借景抒情、借物抒情，因人说理、因事说理、因景说理和因物说理。

郭家海 江苏省“333”高层次人才科技带头人，常州市特级教师后备人才，常州市高中语文学科带头人，江苏理工学院人文社科学院特聘教授。

主持全国中语会“十二五”重点课题《中学写作教学发展性评价体系的构建与运用》主编系列丛书《表达的升级》（共6册），《中学生作文升格指导》。先后在《人民教育》《中国教师》《中学语文教学》等报刊发表论文六十多篇，十篇被中国人民大学报刊复印资料转载复印。

类型概览

因事说理散文属于感悟思考（议论）成分比较多的散文，一般人常常将其归入议论文。但是，其与一般议论文还是有比较大的区别。一般议论文以逻辑见长，以分析为主，即便其中特殊的杂文也几乎如此，只是在语言表达上格外有特色；因事说理散文还是以抒情见长，只不过在“理”的认识上要比抒情方向的借事抒情要明显得多。

本类型以感悟思考为核心，分为三个构思环节：选择由头——感悟思考——素材印证。

（1）选择由头。“由头”就是引发文章的一个开头。开头是起调，决定全文的风格方向。议论文中特殊的种类杂文、时评一般也有“由头”，杂文的“由头”与因事说理散文“由头”接近，但是时评不一样。……