探讨当前高职院校计算机应用技术专业教学改革创新

李雄

摘要：高职院校是培养实用性人才的重要基地，其教学质量关乎学生适应社会的能力。随着计算机技术的普及应用，在中国社会信息化的时代背景下，社会对计算机专业人才的需求量日益提升。面对这一现状，我国高职院校需要不断加强对自身教学质量的改革，使之满足为社会培育优秀人才的需求。该文剖析了计算机技术应用教学活动中存在的主要问题，并对其革新策略进行重点探讨，以期为有效革新高职院校教中计算机技术应用专业教学现状提供参考。

关键词：计算机技术；高职；教学；创新改革

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）33-0087-02

1 概述

为满足社会对计算机专业人才的需求，我国很多高职院校均开设了计算机应用技术课程，每年也有大批量的毕业生步入社会。虽然在数量上该专业的毕业生比较多，但是，经过社会调查发现，很多毕业生并不能满足用人单位的实际需求，导致当前社会对专业化的计算机人才仍然处于供不应求的状态。高职作为培养计算机专业人才的核心院校，只有及时分析自身在教学中存在的问题，并积极进行革新，才能确保高职学生更深入地掌握计算机技术的实际应用要领，进而促使高职院校培养的毕业生达到社会用人标准。

2 计算机技术应用教学活动中存在的主要问题

2.1 专业建设水平不够

计算机属于一项应用型技术，该类技术对实际操作能力的要求比较高，需要学生具有扎实的理论学习基础，以此适应高端的计算机应用需要。……