范老师教你写作文

2016-01-22 15:33陈琼
语文世界(小学版) 2015年12期
关键词:豆丁小刚好作文

陈琼

[内容简介]

《作文原来这么简单2》是创新作文书《作文原来这么简单1》的姊妹篇,是知名作家、一线优秀教师范泽木奉献给广大小读者的又一力作。

本书以独创的师生互动形式,塑造了个性鲜明的师生形象,营造了生动快乐的作文课堂氛围,给小读者身临其境的学习感受。通过对比好作文和差作文,以最直观的方式教会小学生基本的写作方法。通过29堂精心设计的作文课,使小读者学习到最易于理解与掌握,同时也最具有启发性的写作技巧和方法,从而轻松打开作文思路,零压力写作文,写出好作文。

此外,每堂作文课还配有一张精致的漫画,并设有“课前一笑”的单元,寓教于乐,让小学生们在乐中求知。

[作者简介]

范泽木,作家,作文培训讲师,“慧笔作文”创办人。《新青年》《语文报》《特别关注》签约作家。著有《我愿流浪在小镇》《总有一天,你会对时光微笑》《似水年华与泥土芬芳》、范老师慧笔作文课堂丛书《作文原来这么简单1》《作文原来这么简单2》。其中,《我愿流浪在小镇》入选2014年南都好书榜(文学类)。

[名人推荐]

这本书挑战了作文教学的传统,寓教于乐,让小读者在乐中求知。

——著名儿童文学作家、中国作协会员、北京少年儿童出版社策划总监 安武林

真正的作文,它是有生命的,这样的生命本性,需要我们用心去感悟生活,用心去书写人生,用心去描摹世间万种感动。当你的心变得柔软了,作文就不是什么难题了。

——畅销书作家、特级作文研究与教学专家 陈晓辉

把兴趣还给内心,你就能找到自我;把生活还给本真,你就能找到颜色。因此,所有好的作文,都应该来自生活,来自内心。

——青年作家 一路花开

生活是作文的土壤,兴趣是作文的营养,两者兼具才能培养出作文的芬芳。

——小学语文研究员、浙江省基础教育先进个人、浙江省小语会会员 朱文彪

[精华分享]

写作就像拍电影

习作情境:比赛类作文如何使用“镜头转换”?

范老师:我们都看过电影、电视,电影、电视都是由一组一组的镜头组成的。那么,什么是镜头呢?

毛毛:我知道,镜头就是一个片段。

范老师:为什么会讲到镜头呢?

科科:为了让同学们写好作文。

范老师:那是当然。我们在写比赛类作文时,就要用到“镜头转换”。我来举个例子。

小明鼓着腮帮,铆足了劲儿往前冲,手臂摆得飞快。小刚也不甘落后,只见他咬着牙关飞快地冲向终点,脚步飞快,看得人眼花缭乱。

范老师:上面这段话写了一场跑步比赛,前一个“镜头”写小明,后一个“镜头”写小刚。这是不是“镜头转换”?

豆丁:是的。如果接下去写的话,又得写小明跑步的样子了,再接着写小刚,是吗?

范老师:对,看来你已经初步掌握“镜头转换”的技巧了。

范老师:只有如此进行“镜头转换”,才能把那种激动人心的感觉写出来,如果不转换镜头,就传达不出主人公跑步时激情澎湃的感觉。

范老师:拿这篇《记一次辩论会》来说,要先写正方的辩手怎么发言,神态怎样,同学们反应怎样,再写反方辩手的发言、神态,同学们的反应,如此循环,再把辩论的气氛写出来,作文就成功了。

范老师:我们来看看下面这段文字的作者是如何进行“镜头转换”的。

我们几个人在玩儿捉迷藏游戏。这回小明当“鬼”来找我们,我们纷纷向隐蔽处奔去。

我一边跑去躲,一边回头看小明有没有睁开眼睛偷看。我的心怦怦直跳,感觉像做贼似的。我终于找到一个绝好的藏身之处了,就是眼前这棵高大的梧桐树。

这时,小明正捂着眼睛,背对着我们,“91、92、93……”,他越数越快。

不好,时间快到了。我急得像松鼠一般,爬上了树梢。

数到100后,小明转过身来找我们。他东张西望,蹑手蹑脚,看上去贼头贼脑的。

我的心提到了嗓子眼儿,上帝呀,他可千万别往树上看。

范老师:同学们请看,这段文字是怎样进行“镜头转换”的?

豆丁:先写“我”跑出去躲,接着写小明数数,然后写“我”急得爬上了树,再写小明数完数来找人,最后写“我”紧张地祈祷。

范老师:能体会到作者的“镜头转换”吗?

豆丁:能,感觉跟看电影似的。

范老师:这样频繁地“镜头转换”有什么好处?

土豆:能让作文的脉络更清晰,能使作文更有画面感。

豆丁:还能把“我”当时紧张的心情写得入木三分。

范老师:是的,如果仅仅写小明,或仅仅写“我”,作文的精彩程度就会大打折扣,而用“镜头转换”,作文的画面感与紧张感就体现出来了。

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