公司制与竞赛制教学法在环境艺术设计课程教学改革中的应用研究

张惬寅 （重庆文理学院美术与设计学院 404100）

公司制与竞赛制教学法在环境艺术设计课程教学改革中的应用研究

张惬寅 （重庆文理学院美术与设计学院 404100）

“公司制”与“竞赛制”教学法在环境艺术设计课程教学改革中的应用，应以职业需求和就业导向为出发点，让学生直接参与实际项目和公司的运作模式，并将竞争机制导入，同时在教师指导下，以公司的管理流程，以及团队协作的方式，共同商讨方案、分工合作完成整个项目，使学生能够提早适应并胜任工作，促进教学质量的质的飞越，从而真正做到应用型人才的培养。

公司制；竞赛制；环境艺术设计；应用

长期以来环境艺术设计专业在我国得到长足发展，各类高校竞相开设环境艺术设计专业，大大缩小了环艺设计专业教育与发达国家的差距。随着我国高等教育的进一步发展，应用和实用将成为人才培养模式的关键点与突破口。为了使应用型人才培养目标得到进一步贯彻，探索出一条适合环艺专业特色的实践教学模式成为当前的一大热点，我们所提出的公司制与竞赛制相结合的教学法要大力推行产学赛结合，突出实践能力培养，突出实战和竞争力的提升，改革人才培养模式。

“公司制”的教学模式以职业需求和就业导向为出发点，让学生直接参与实际项目和公司的运作模式。在教师指导下，以公司的管理流程，以及团队协作的方式，共同商讨方案、分工合作完成整个项目。……