朱 迎 平
《文筌》:构建科举背景下的文体学体系*
朱 迎 平
陈绎曾的《文筌》是由古文谱、四六谱、赋谱和诗谱四部分组成的一个阐述“作文之法”的完整自足的体系。《文筌》构建起科举背景下的文体学体系,其特点是:以谱录式、格法型为基本体式;以梳理作法、揭举规范为主要内容;条分缕析、要言不烦的表述特色。这一体系有与时俱进的出新,也有明显的缺陷。其构建体系的尝试算不得成功,但在文体学发展史上不容忽视。
《文筌》; 文体学体系; 科举
在六朝骈体文学繁盛的背景下,《文心雕龙》构筑起古代文体学的完备体系。唐宋以降,随着科举制度的成熟和相关考试文体的崛起以及古文逐渐占据文坛的主导地位,唐宋两代文体学形成了新的特色和热点,但并无系统性的文体学论著诞生,《文心雕龙》在这一时期也未受重视。直至元代,在总结唐宋文体学新成果的基础上,陈绎曾尝试构建科举背景下的文体学体系,并形成了其文体学专著《文筌》。
(一)陈绎曾生平及《文筌》版本流传
陈绎曾的传记,附于《元史·陈旅传》之后:“同时有程文、陈绎曾者,皆名士。”又:“绎曾字伯敷,处州人。为人虽口吃,而精敏异常,诸经注疏,多能成诵。文辞汪洋浩博,其气烨如也。官至国子助教。”*脱脱等:《元史》卷190《陈旅传》附,北京:中华书局,1976年,第4348页。所述过于简略。据现代学者研究,陈绎曾字伯敷,原籍为处州龙泉,后乔居吴兴。曾流寓齐鲁一带,故自号汶阳左客。其曾祖陈存,字体仁,被称为龙泉公,淳祐七年(1247)进士,官至兵部尚书、知庆元府、沿海制置使。……