牛变梅山西省晋中市教育局
运用现代教育技术演绎数学课堂文化的探析
牛变梅
山西省晋中市教育局
运用现代教育技术来演绎课堂文化是如今十分热点的话题,本文以数学教学为例,并结合具体事例,从现代教育技术在数学课堂文化建设中的应用、合理运用现代教育技术演绎精彩数学课堂文化两个方面进行了深入探讨。
现代教育技术;数学课堂文化;信息技术
现代教育技术是随着信息技术的发展而衍生出来的,指用现代化的计算机交互技术综合处理文本、图像、动画和音视频等信息元素,使这些元素建立起合理的逻辑关系,便于技术的存取。在现代数学课堂上,运用现代的教育技术,变换声、色、形,在单位时间内向学生展现出教学材料,而且能够使教学材料是具体的、直观的、形象的,能够同时刺激学生的多种感官,以提高学生的学习效率和成绩。运用现代教育技术,不仅能充分展示数学知识,还能演绎数学课堂文化,调动学生学习感官,激发学生学习兴趣,从而提高数学课堂的质量和效率。
(一)树立正确的教育技术认识
在数学课堂中运用现代教育技术的关键是要树立正确的教育观念,充分体现教育观念的灵魂作用,才能有利于数学课堂文化的建设。同时,还要掌握教育技术的操作方法,这也是数学课堂应用的核心要求。数学教师需要首先充分理解、合理运用现代教学技术,转变数学教育观念,树立正确的技术认识,用先进的技术指导学生学习。……