任务驱动法在高中数学教学中的应用初探

李秀荣吉林省四平市实验中学

任务驱动法在高中数学教学中的应用初探

李秀荣
吉林省四平市实验中学

随着社会经济的不断发展与进步，教育新课程的不断改革与创新，学校教育发展得到了质的飞越。任务驱动法作为高中数学教学过程的重中之重，是一个必不可缺的关键部分，直接关系到数学教学的质量和效率，学生综合学习能力的培养。高中数学教师通过运用任务驱动法展开课堂实践教学，能够充分发挥出各项学习资源的作用，激发学生的学习兴趣和热情，提升数学课堂教学效果，促进学生的全面发展。本文将进一步对任务驱动法在高中数学教学中的应用展开分析与探讨。

任务驱动法；高中数学；教学应用

引言

当前是一个经济全球化的时代，学校教育发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。高中数学教师要想提高实践课堂教学的有效性，引导学生树立良好的学习观念，培养学生的数学综合能力，就必须通过合理应用任务驱动法，在课堂上以教学任务活动为中心，学生作为教学课堂的主体，教师利用学校提供的学习资源去充分调动学生的学习积极性和主动性，从而促使学生全身心的投入到数学学习中。因此，教师要充分认识到任务驱动法在高中数学教学中应用的重要性，要积极创新自身的教学方式，最大化满足现代化高中学生数学学习的需求。

1.当前任务驱动教学法的概况

与传统教学方法……