浅谈长笛基础演奏教学中的方法

曹 婧 （山西运城学院音乐系 044000）

浅谈长笛基础演奏教学中的方法

曹 婧 （山西运城学院音乐系 044000）

长笛教学作为声乐教育的一种，以其独特的艺术表现形式逐渐受到人们的习爱，因此长笛教学也在各大院校逐渐新胜起来，但是长笛教学毕竟处于起步阶段任然存在很多问题。本文将就这些问题作出探讨，并归纳总结提出相应的对策，以此来增强长笛教学的上课利用率，与解决长笛教学中出现的问题，使得长笛教学在校园课程中取得很好的成绩。

长笛；长笛教学；困难和难点

一、长笛基础教学在我国的生存发展

长笛基础演奏教学中的方法在现代教学中处于发展时期，主要是因为长笛属于西方音乐，传入我国的时间不长，人们对它的重视程度不够，因此在教学水平与教学环境上我国与西方存在呢一定的差距。很多院校的老师水平往往跟不上教学要求。在教学体系上也尚有缺失，缺乏系统性的训练和教学，这就使我国大多数长笛基础演奏的学习者手指灵活性达不到标准要求，吐音也不准确、呼吸方法更是照正规方法相差许多，长笛基本功掌握不扎实，就导致了发展前途有限，所以更加缺乏优秀的长笛基础演奏人才。当前我国长笛基础演奏的学生和外国的同龄学生相比，大部分人在长笛基础演奏上没有得到过基础、系统的培训，演奏技巧不能达到要求标准，更有甚者许多学生学习了很久还没有能正确的理解和把握西方音乐的风格。……