导弹武器射程评估的多因素正交试验设计方法

胡庆军， 王炯琦

(国防科学技术大学理学院数学与系统科学系，湖南长沙410073)



导弹武器射程评估的多因素正交试验设计方法

胡庆军， 王炯琦

(国防科学技术大学理学院数学与系统科学系，湖南长沙410073)

[摘要]“问题驱动”式的教学理念、教学模式和方法是教学改革和发展的趋势.以导弹武器射程鉴定与评估为背景，探讨了正交试验设计的课程教学在其中的应用.通过对影响导弹武器射程因素的分析，在确定的水平条件下，进行正交试验设计，得到较好的组合方式.从理论分析和仿真案例，回答了多因素水平下的导弹射程试验评估问题.通过“问题驱动”，不仅有利于提高学生学习兴趣和积极性，同时还有利于加深对理论和方法的认识和理解.

[关键词]问题驱动； 试验设计； 多因素； 武器射程

1引言

在第二次世界大战后期(1942年)德国研制成了V-2火箭.后来，一些国家以V-2为基础，逐步进行改进，到目前为止，已经出现了射程不同、性能不同、用途不同的各种导弹.

导弹是一种携带战斗部，依靠自身动力装置推进，由制导系统导引控制飞行航迹，导向目标并摧毁目标的飞行器.其组成包括战斗部、控制系统、发动机装置、弹体.导弹既可以携带普通弹头，用于常规的实战，也可以携带核弹头，用于战略威慑.它早已成为现代战争中最重要的武器之一.

作为导弹技战术的一个重要指标，导弹射程直接决定着导弹的打击效能.然而，在导弹研发过程中，影响导弹射……