新课改背景下如何做好初中英语教学工作

王雪芬

摘 要：新课程改革在各地教育部门如火如荼地开展，但是初中英语教学却变得越来越困难，每个班都会出现两极分化的现象，很多学生逐渐丧失了对于英语学习的兴趣，英语课成了老师和学生都很头疼的学科，上课能够积极回答问题的学生越来越少，英语课堂学习成为单向输入的低效课程。结合教学实践来谈一谈如何做好初中英语的教学工作。

关键词：初中英语；困境；对策

英语是初中阶段一门重要的学科，很多学生刚刚升入初中，对于英语学习是充满着极大兴趣的，但是随着英语知识的不断深入，班级内逐渐出现了两极分化的现象，很多学生经过一段努力的学习之后进步很慢，逐渐丧失了英语学习的信心。本文从以下几点来简单谈一谈如何做好初中英语教学工作，提高英语教学效果。

一、帮助学生树立学好英语的自信心，激发学生的学习热情

要提高学生的英语学习效率，教师的肯定和信任远比一味地批评有效得多。在平时的教学工作中，教师要真正地走到学生当中去，深入了解和沟通，帮助学生解决他们在生活和学习中遇到的困难，让学生真实地感受到老师对他们的信任和关心。教师要做到对所有学生都要一视同仁，放下自己的架子，主动拉近和每一个学生的距离，尤其是对于学习能力不高的学生，让他们能够敞开心扉，树立英语学习的自信心。有了自信心还不够，教师还要引导学生积极主动地投入到英语学习当中，只有思想上的包袱放下了，学生才会轻松自信地学好英语。……