新课改下物理教学的几点思考

邓桂花

摘 要：中学物理教学是一门自然科学，学好物理对于提高中学生的科学素养，提升学生的综合素质具有重要的意义，随着新课程改革的进一步深入，物理教学在教学理念、教学手段等方面都有了新的变化，结合具体的教学实践经验，对新课改下的物理教学改革进行了相关探究。

关键词：中学物理；新课改；方法

新课标的理念倡导，在课堂教学中要给予学生更多的自由和空间，努力为学生创造主动参与的机会，把课堂真正还给学生。这种教学思想指引着物理教学实践，使学生在课堂上想说爱说，从而活跃课堂气氛，提高教学效果。笔者结合物理教学实践，对新课改下的物理教学提出了几点思考。

一、师生关系的转变

新的课程改革是物理教学的良好平台，为物理教学的发展探索了一条全新之路，在课改中教师和学生的关系不再是传统的教与学的关系，而是民主、平等对话的关系，在这种关系下师生之间可以和谐交流、共同探究学习，从而提高物理教学实效。以前，我们经常听到老师这样诉苦：“现在的学生真是难教，没有学习积极性，将老师的话当成耳旁风。”甚至有的学生和老师的关系非常紧张，在课堂上直接顶撞老师，这一方面是思想道德教育缺失的原因，另一方面是传统教育模式的影响。在传统的教育模式下，教师主导着教学活动的一切，在课堂上常是高高在上，学生必须按照老师的思路学习，这在情感上给学生造成了一定的负担，不利于物理教学活动的开展。……