浅谈高中数学课堂的互动

郑进品

摘要：课堂师生互动是指在课堂教学中师生相互间发生的一种直接的交流模式，目的是更有效地促进师生间的交流，发挥学生课堂教学中的主体地位。新课改下的课堂教学应该是师生共同完成的过程，教师既是课堂教学的主导者，更是学生学习的合作者，引导学生共同完成学习任务，最终体现学生为主体、教师为主导的新定位。

关键词：互动   情境

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.182

课堂是教师教和学生学的主要活动场所。数学课程标准指出：“数学教学本身应该是数学活动的教学，是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程。”然而在当前的数学课堂下，部分教师受传统教学思想的影响，依然是坚持教师为核心的教学理念，教师一讲到底，教师成为了唯一的“裁判者”，学生往往处于一种被动的地位，这样学生的主导性和积极性得不到充分的发挥，学生缺乏表现自己的平台，这样学生学得怎么样，学会了哪些知识就不能够很快地体现出来，缺乏了师生之间的有效互动之后，教师对于学生学习情况的掌握就会大打折扣。而从高中新课改以来，受新课改新思想的影响，教师在教学模式上再做出调整，上课让学生参与的过程在增加，但是部分教师仅是流于形式，如何真正地实现师生之间的有效互动成为当前高中数学教学在思考的问题。怎样才能够做出合理的课堂上的师生互动呢？

一、巧设情境，点燃学生思维火花

在教学过程中，师生之间的交流……