徐国平
摘 要:计算机的普及应用以飞快的速度发展,在小学中开展信息技术教学是基础教育发展的必然;在小学实施信息技术教学的过程中,取得了骄人的成果;但是在小学信息技术教学的具体环节中还存在着一些问题,通过切合实际的分析,针对小学计算机教学中的问题,提出了解决问题的对策,促使小学信息技术教学日趋完善。
关键词:信息技术;计算机教学;问题;对策
随着信息技术的飞速发展,提升每个人的信息技术的文化素养是社会的刚性需求。教育部于2000年11月l4日印发的《关于在中小学普及信息技术教育的通知》已经将信息技术列入全国中小学必修课程。在小学教学中全力推行信息技术教育,也满足了“学习计算机从娃娃抓起”的教育方针;在小学开展信息技术教学过程中,受原有的教育思想及各种机制的影响以及受各个区域的小学环境条件、师资力量等影响,在小学教育中普及信息技术还存在一些问题,从实际出发解决小学信息技术教学中出现的矛盾和问题,对实现我国的教育目标有着战略性的意义。
一、均衡发展办学条件,加大对信息技术的投资力度
在一些偏远和经济发展较慢地区,很多小学学校由于地方教育的发展很不均衡,在小学中开展信息技术教育的各项条件都不能达到信息技术教学的基本需要;在一些小学的计算机教学中,硬件设施不能满足信息技术教学的需要,同时能够实施计算机教学的师资资源也存在着不小差异:这让一些小学的计算机教育教学发展失去了很好的机会,不能有效地与小学信息技术教育的发展目标相衔接。……