职业院校岗位绩效考核指标体系的设计研究

黄志金

摘 要：绩效考核是近些年来兴起的一种先进的人员管理方法，通过考核激励员工工作的积极性，同时确保其付出和回报的同等性。职业院校中教师数量较多，对教师的考核难以通过进行量化，是现阶段职业院校岗位绩效管理中遇到的主要困难。因此必须进行绩效考核方式的改革，利用先进的考核指标对其岗位工作情况进行全面考核。本文主要介绍职业院校岗位绩效考核指标体系的设计原则和步骤，为其绩效考核的实施提供可以参考的依据。

关键词：职业院校；岗位绩效；考核；指标体系

随着职业院校规模的不断增加，学校教师数量越来越大，由于教师的大部分工作需要靠脑力劳动来完成，采用传统的方法很难衡量教师绩效的高低，导致学校管理过程中绩效核算不准确，员工工作的积极性和主动性较差。另外由于绩效核算不准确，导致教师在评先评优过程中很难做到真正的公平和公正，使得教师的思想负担较大，团队凝聚力较差，不利于教学质量的提升。因此借鉴国内外先进的绩效考核管理思想，建立科学的考核指标体系对教师综合水平进行考核，能够从根本上解决职业院校教师管理过程中存在的问题，提高教师管理的水平和质量。

1 职业院校岗位绩效考核常用方法

（1）等级评估法：它在评价过程中将企业所有岗位按照其工作内容的不同进行模块的划分，然后采用明确的语言描述该岗位工作应该达到的标准，最后将标准按照高低顺序分成优良可差四个等级。……