健康教育路径在择期剖宫产中的应用效果分析

王玮

健康教育路径在择期剖宫产中的应用效果分析

王玮

目的探讨健康教育路径在择期剖宫产中的应用效果。方法选择2014年5月～2015年5月我院收治的择期剖宫产产妇170例，以随机数字表将其分对照组与研究组，各85例。对照组产妇实施常规健康教育干预，研究组实施健康教育路径干预。结果两组产妇对健康知识的掌握程度对比中，研究组对健康知识的总掌握率为97.65%，高于对照组87.06%（P＜0.05）。研究组住院时间均低于对照组（P＜0.05）。结论健康教育路径在择期剖宫产中的具有显著的应用效果，可以有效提高产妇对健康知识的掌握水平，缩短住院时间。

健康教育路径；择期；剖宫产；应用效果

剖宫产是产科重要的手术方式之一，其出现有效解决了某些产科合并症﹑难产，并成为治疗产妇与围生儿的重要手段[1]。健康教育是提高剖宫产产妇对健康知识认知的重要路径，研究发现，传统功能制健康教育形式单一，无法有效满足产妇的需求，整体收效不够理想[2-3]。为了有效强化剖宫产产妇的健康教育效果，保证手术质量，我院于2014年5月～2015年5月对85例择期剖宫产产妇实施了健康教育路径干预，收效满意，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选择2014年5月～2015年5月我院收治的择期剖宫产的产妇170例，以随机数字表将其分为对照组与研究组，各85例。入组标准：拟择期行子宫下段横切口剖宫产，且具有手术适应证；产妇及其家属对本次研究内容知情。排除标准：认知障碍；精神疾病史。对照组年龄20～35岁，平均（28.5±3.3）岁；……