高校水电节能管理存在的问题及对策研究

2016-02-08 08:01向天庆
资源节约与环保 2016年4期
关键词:水电对策管理

向天庆

(重庆交通大学后勤服务总公司重庆400074)

高校水电节能管理存在的问题及对策研究

向天庆

(重庆交通大学后勤服务总公司重庆400074)

在高校,无论是居住的寝室还是上课的教室,水电对于高校的发展来说都具有重要的意义。加强对高校的水电节能管理,不仅能有效节约能耗,降低学校办学成本,而且还能引导广大师生养成勤俭节约的生活习惯,推动节约型社会的建设。本文将针对当前高校水电节能管理存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施。

高校水电;节能管理;问题对策

实现高校的节能管理是建设节约型社会、践行社会主义核心价值观的重要举措,也是推进高校后勤改革、社会经济发展的必然趋势。当前,水电是高校的主要能耗资源,占据了高校资源费用相当大的比例。而高校采取的都是开放式管理模式,节能措施更加注重节能宣传教育和节能行为管理,而没有从水电节能的科学管理和技术实施手段出发,造成了高校的水电节能管理“治标不治本”。因此,必须要分析和研究高校水电节能管理存在的问题,并针对这些问题提出相应的对策,提高高校能源使用效率。

1 高校节能管理存在的问题

1.1节能意识问题

广大老师和学生是高校能源的主要消耗者,其对水电的利用意识和利用观念对高校的水电能源使用具有重要的影响。然而在高校,随处可见到卫生间水龙头一直放水、教室无人但电灯却一直开着这种现象的发生,而且长时间不用的电脑、电视、电风扇、空调依然“正常”运转,暖气管、自来水管网设施陈旧,漏水、漏气等现象也十分普遍[1]。上述这类现象的产生主要是由于老师和学生并没有重视对水电节约使用,水电节能意识淡薄,没有养成随手关灯、随手关水龙头等良好的水电使用习惯。

1.2管理问题

在高校的水电节能管理工作中,没有建立健全的节能制度,学生会、后勤部、校团委等部门社团之间缺乏有效的沟通交流,对于节水节电的工作职责没有明确的分工,职责不清造成水电节能减排工作难以推进。对于高校水电的使用监督力度不够,即使存在水电的浪费情况也无人管理,而且大多数高校尽管有的水电节能管理人员,但是管理人员大都年龄偏大、学历较低、专业能力不强,无法进行更深层次的节能挖掘、节能分析工作。

1.3技术问题

当前高校的水电节能技术水平不高,一是对水电节能管理过程中所使用的技术设备相对落后,像监控、检测设备没有及时进行更新;而是水电节能的费用回收和计费标准问题。高校作为节能新技术、新工艺、新设备推广使用的重要基地,尽管做了大量的实验工作,但是用于推广和实践的却非常少,导致了高校的水电供需不合理,计量设施难以覆盖完全。

2 提高高校水电节能管理水平的对策

2.1加强水电节能宣传教育

高校可以在校园网、校园广播、校园展示栏开设专栏专题,在校园内广泛开展节水节电的宣传工作,开展节能教育访谈、拍摄节能广告、派发宣传册活动[2]。通过丰富多彩的节水节电宣传教育形式让更多的老师和学生都能参与其中。比如说,可以在校园内举办“校园十大节能大使”的活动,让每一位参选者以实际节能行动作为评选事迹,学生可以通过微信点赞、微博转发等形式给参选者助威加油。参选名次并不重要,重要的是通过举办和开展这类活动让广大师生重视对水电的节能使用,树立正确的水电节能意识,养成良好的水电使用习惯,做到“勤关灯,勤关水”。

2.2强化对水电使用的监督检查

在高校的水电节能管理过程中,要通过多种方式和渠道加强对高校水电管理人员的专业培训,提高专业能力和职业素养。强化水电使用监督管理的机构和人员队伍建设,配备专业的水电监督管理人员对全校的寝室、卫生间、教室、会议室、办公室、道路等进行用水和用户情况的检查,对违规用水用电的,要追缴水费电费;对于情节严重的要予以相应的处罚。像有学生在寝室违规使用大功率电器的要予以警告处分,对引起的事故要相关追究法律责任。同时,高校社团像学生会、志愿者以及学校团委、后勤工作人员、辅导员也需要对水电设施的使用特点是公共区域进行巡查。

2.3积极推广水电使用新技术

采用先进的水电使用技术是进一步推动高校节能工作的重要内容,只有提高水电使用的技术含量,才能有效增加水电的利用效率,降低水电使用量[3]。因此,高校在水电节能管理工作中,要引进先进的节能装置和材料,推广使用节能设备,对原有的环境和设施进行改善。可以使用太阳能、地热能等可再生能源在一定程度上替代电能的使用,加大对旧建筑的改造,运用先进的节能装置,像在浴室、洗衣房可以采用投币或者插卡措施,对学生宿舍使用电量超过额定量的要超额付费。

3 结语

总而言之,高校作为人才培养的科学研究的重要场所,是贯彻我国节能减排、生态环保理念的先行者。因此,要做好高校的水电节能工作,引导广大师生树立正确的节水节电意识,养成良好的用水用电习惯,加强对学校水电使用的监督管理,提升水电设施节能技术,加快推进“节约型”校园的建设。

[1]吴锋.高校节能管理存在的问题及对策研究[J].经济研究导刊, 2010,03:200-201.

[2]毛宝海,刘广连,吴刚.高校水电节能管理存在问题及对策研究[J].中国科技信息,2010,22:28-29.

[3]施俊杰.高校水电管理存在的问题及解决的对策[J].科技信息, 2012,03:304.

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