大数据在高校教育信息化中的应用研究

张臣文

（湖北文理学院，湖北 襄阳 441043）

大数据在高校教育信息化中的应用研究

张臣文

（湖北文理学院，湖北 襄阳 441043）

社会的进步和发展带动了科学技术的飞速提高，互联网、云计算等科学技术的理论和相关体系的飞快发展带动了人、机、物三元世界的融合和引用，由此产生了数据规模的复杂化，世界开始进入大数据时代，大数据时代的到来和发展不仅改变着高校师生的生活和学习，也给高校学生的日常管理工作造成了非常巨大的影响。如何在大数据时代把握好高校学生的日常活动和管理工作的内容，是一个必须要重视的问题。

大数据时代；高校教育；信息化；学习分析

一、大数据理论

1.大数据的含义

虽然大数据已多次被提及，但是对于其含义还没有明确的表述。大数据可以被认为是所涉及的数据量已无法通过人工的方式来整合成可以理解的信息，也可以解释成无法在一定时间内通过传统数据库来进行内容截取的信息。综上所述，我们可以将大数据看作是一个具有巨大信息量的非结构化数据体系。[1]

2.大数据的特点

大数据在现代社会的发展和应用中具有高容量、多样化、速度快、价值高以及真实性五个主要特征，也就是我们所称的5V特征，价值是大数据可以通过自身所包含的海量数据进行分析和研究从而筛选出有用的数据，最后得出大数据真正的价值。

3.大数据在高校中的价值

海量数据正在成为一种资源和生产要素，甚至会渗透到每个角落，大数据从某种意义上来说代表着一种生产力。……