图书馆知识管理究竟要管理什么？——兼论图书馆知识管理的三级传导机制

黎小兰，朱书阳，张同建（江苏大学管理学院）



图书馆知识管理究竟要管理什么？——兼论图书馆知识管理的三级传导机制

黎小兰，朱书阳，张同建
（江苏大学管理学院）

摘要：图书馆知识管理是图书馆管理发展的必然趋势。图书馆知识管理是一种多级传导机制，在每一级中包含知识管理主体、知识管理客体、知识管理对象、常规知识管理、竞争知识管理五个要素。知识管理的实施需要从上到下、逐级开展，在确保常规知识管理有效的前提下对竞争知识管理进行重点突破，并合理界定图书馆知识资本的范围，才能打破我国图书馆知识管理固步自封的局面。

关键词：图书馆；知识管理；多级传导机制；隐性知识；显性知识

1　图书馆知识管理研究的回顾与反思

图书馆知识管理就是对图书馆所储存的知识资本进行开发的过程，目的在于提高知识资源的资本性功能，增强知识资源的应用价值，以促进社会、经济、文化的发展。1982年，知名图书馆学家B.Peter曾说，图书馆知识管理是对图书馆所拥有的显性知识和隐性知识的搜集、整理、存储、应用，并使其充分发挥作用的过程。［1］目前，图书馆知识管理的研究既是知识管理研究的一个重要分支，也是图书馆学研究的一个重要领域，包括图书馆知识转移、图书馆知识转化、图书馆知识共享等具体的内容，对于图书馆运营管理和实践产生了有效地推动作用。［2］

在我国图书馆界，图书馆知识管理既有悠长的历史，又是一个新兴的方向。……