我国纳入公共文化服务体系的“联合图书馆”建设研究*

范兴坤

（广东药科大学图书馆 广州 510006）

·公共文化服务研究·

我国纳入公共文化服务体系的“联合图书馆”建设研究*

范兴坤

（广东药科大学图书馆 广州 510006）

“联合图书馆”是同时服务社会和学校的综合型图书馆，在国外已有比较成熟的发展。当前，我国公共图书馆建设发展不足，而中小学图书馆建设也远远不能满足教学过程中“素质教育”的要求，在国家大力推动建设公共文化服务体系、提倡全民阅读、建设“书香社会”的环境中，打破图书馆按单位系统划分的边界，探索将条件较好的中小学图书馆纳入公共文化服务体系，建设联合图书馆，是整合现有图书馆资源、提高公共文化服务能力的可行之策。

联合图书馆 中小学图书馆 公共文化服务体系

〔引用本文格式〕范兴坤.我国纳入公共文化服务体系的“联合图书馆”建设研究[J].图书馆，2016（11）：66-74

“公共文化服务体系”建设是实现“文化福利化”的具体实践。2005年10月，《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十一个五年规划的建议》首次提出，要“加大政府对文化事业的投入，逐步形成覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系”，此后，党和政府的一系列政策、决议和建设发展规划都将“建立覆盖全社会的公共文化服务体系”作为指导公益性文化发展的基本思路。2016年3月第十二届全国人民代表大会第四次会议上，李克强总理所作《政府工作报告》指出：“要深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”，这是“全民阅读”连续第三年在《政府工作报告》中被提及。……