学生核心素养的培育策略
2016-02-13 03:49:32组稿天津市教育科学研究院名师名校长研究与发展中心
天津教育
2016年9期
■组稿 天津市教育科学研究院名师名校长研究与发展中心
学生核心素养的培育策略
■组稿 天津市教育科学研究院名师名校长研究与发展中心
写在前面的话：促进学生身心全面发展、个性化发展，是学校教育的使命，也是教师的职责所在。若我们抛开教育教学的技能而言，爱是教育的起点，“师爱”对于学生发展具有重要且深远的影响。在学校教育中，学校文化的熏染、校园环境的陶冶和课堂教学主渠道的实施，都直接服务于学生的发展。学生学习习惯和思维能力的培养，也是教师关注的重点。本期刊发的七篇文章，围绕“促进学生发展”这一主题，分别从各自角度进行了具体阐释，有一定新意，对于广大教师也具有一定的参考价值。
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