我国阅读推广主体关系分析*

黄冬霞　白君礼

（西北农林科技大学图书馆　陕西杨凌　712100）

·新理念、新思潮、新视野论坛·

我国阅读推广主体关系分析*

黄冬霞白君礼

（西北农林科技大学图书馆陕西杨凌712100）

文章从哲学角度阐述主体概念，分析阅读推广主体的自然、社会和精神属性等特征，以及主体主动性、能动性和创造性的本质。探讨阅读推广主体之间存在的同一性、竞争性和合作关系，为主体合作找寻内在因素。

认识论主体阅读推广主体合作关系

〔引用本文格式〕黄冬霞， 白君礼.我国阅读推广主体关系分析［J］.图书馆，2016（10）：25-28，45

1　引言

全民阅读极为重要，已引起我国政府的高度重视［1］，阅读推广是全民阅读重要组成部分。阅读推广内涵丰富，它可泛指文献信息资源本身或者其所承载的思想、方法和理论的推广［2］。在阅读推广中，主体是一个很重要的研究内容。但在目前有关阅读推广主体研究实践中，还存在的不足有：①研究对象单一化［3］。已有的研究成果大多面向图书馆组织本身，较少关注与图书馆服务功能相似或相左的其他组织（如政府、非营利性组织和部分营利性组织）的关联，忽视了这些利益群体在阅读推广中的作用。②研究内容多关注推广实践内容。即大多的相关研究成果主要集中在阅读推广模式、方法、内容、国外阅读推广经验等具体实践问题［4］，专门研究阅读推广主体（力量）及其关系的文章偏少，赵雨和王雯琦［5，6］关注经典阅读主体之间竞争合作关系；莫泽瑞［7］指出需要探讨图书馆、政府、出版单位和社会团体等主体的责任和分工合作；……