地市高职院校服务社会经济转型的办学特色研究

2016-02-13 06:08:52曹庆旭
太原城市职业技术学院学报 2016年6期
关键词:转型特色高职

曹庆旭

(黔东南民族职业技术学院,贵州 凯里 556000)

地市高职院校服务社会经济转型的办学特色研究

曹庆旭

(黔东南民族职业技术学院,贵州 凯里 556000)

高质量的城镇化需要职业教育功能的发挥,紧密贴近新型城镇化是职业教育发展的必由之路。贵州省作为欠发达省份,在改革开放特别是实施西部大开发战略以来,贵州经济社会发展取得显著成就,地市高职院校服务社会经济转型的办学特色对于贵州经济社会的发展具有重要意义。本文旨在分析与研究地市高职院校服务社会经济转型的办学特色。

地市高职院校;服务社会;经济转型;办学特色

党的十八大报告明确提出“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进四化同步发展”。高质量的城镇化需要职业教育功能的发挥,紧密贴近新型城镇化是职业教育发展的必由之路。美国在经济发展和实现大众化的过程中起到了重要的作用,社区学院把服务社区、为社区培养技术应用型人才作为培养目标定位,基本目标是为当地社区服务推动社区学院持续稳定发展。19世纪初,英国的大学只有牛津、剑桥和5所15、16世纪创建的苏格兰高等学府,19世纪创办的高等学校主要是想填补牛津和剑桥教育所造成的空白,那些后来成为城市大学的学校都是地方性院校,在某种程度上也是为满足工业发展需要而创办的,绝大多数学生来自本地区。……

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