工作坊教学模式在大学生心理健康课程中的应用

陈静

（岭南师范学院，广东 湛江 524000）

工作坊教学模式在大学生心理健康课程中的应用

陈静

（岭南师范学院，广东 湛江 524000）

心理健康课程的重点是干预、预防大学生心理问题以及增强学生心理免疫能力。但大部分高校采用传统教学模式，教学方法单一、教学理念落后，不能达到增强大学生心理调节能力的目标，致使大学生心理健康课程成为大学生心中的鸡肋课程。如何在遵循教学规律和《纲要》要求的前提下，突出心理健康课程的特点，提升学生的积极性，构建科学、有效、合理的教学模式，是今后课改的重点，也是每位教师应当关注的重要问题。本文针对目前高校心理健康课程存在的种种问题，将工作坊教学模式引入大学生心理健康课程中，并前瞻性提出了相关应用策略，探索了工作坊教学模式在实践中的应用。

工作坊教学模式；大学生心理健康课程；课程改革；应用策略

在充满竞争的21世纪，人才的重要性越来越得到人们的普遍认同。人才的培养已经成为关系到党和国家事业发展的大事，是影响社会主义现代化建设的关键。新一代中央领导集体已经明确提出了以人为本的理念，这是重视人才的具体而又深刻的表现。大学生是天之骄子，是社会人才的主力军，大学生要想承担建设社会、振兴中华的重任，就必须有健康的体魄。身体是一切的基础，但很多大学生错误地理解了健康的含义，健康不仅仅指的是身体上健康，还应该拥有健康的心理。……