我的治班之道
——身教为主，率先垂范

■国亚东

我的治班之道
——身教为主，率先垂范

■国亚东

孔子曾经说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”班主任只有率先垂范，才可以让学生信服，从而去影响、感化学生向着自己期待的教育目标发展。所以，我的治班之道就是身教为主，率先垂范。

一、润物细无声——希望学生做到的自己首先做到

班主任的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使班主任在学生心目中占有非常重要的位置。班主任的思想感情、处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养都会给学生留下深刻的印象，对学生有潜移默化的影响。学生往往把班主任看作学习、模仿的对象。班主任的一言一行、一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，班主任需要处处为人师表，从小事做起，以身作则，作出表率。班主任想要把学生造就成什么样的人，首先自己应当是这种人。要求学生做事态度端正，首先自己做事要认真；要求学生讲究卫生认真劳动，自己必须讲究卫生、热爱劳动；要求学生讲文明懂礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的，自己应首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做，如此才能达到孔子所说的“其身正，不令而行”的效果。

2013年9月，我任高二班主任。开学第一天报到就感觉学生整体上精神涣散，文明礼貌欠缺。具体表现是多数人进教室不知喊报告，进来后不和老师报告，只和熟人闲聊。随着进一步接触，发现好多学生上操时态度不认真，动作极不到位，而且卫生习惯不好，教室内随手乱扔垃圾现象比较严重。……